รัฐบาลชาวอินโดนีเซียได้เพิ่มเงินบริจาคเป็นสองเท่าเว็บสล็อตออนไลน์ในกองทุนมอบทุนการศึกษาในปีนี้ เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและปริญญาเอกได้ศึกษาที่บ้านและต่างประเทศมากขึ้น และเพื่อตอบสนองต่อการเรียกร้องที่เพิ่มขึ้นในการปรับปรุงการเข้าถึงมหาวิทยาลัยสำหรับนักศึกษาจากจังหวัดที่ยากจนกว่าในฐานะส่วนหนึ่งของความพยายามของรัฐบาลในการยกระดับฐานทักษะของประเทศ ในปีนี้ อินโดนีเซียจะมอบทุนการศึกษาจำนวน 3 ล้านล้านรูเปียห์ (225 ล้านเหรียญสหรัฐ)
ให้กับนักเรียน 12,000 คน เพื่อพยายามเพิ่มคุณภาพ
ทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ Eko Prasetyo ผู้อำนวยการฝ่าย LPDP ย่อมาจาก Indonesia Endowment Fund for Education
นี่เป็นการเพิ่มขึ้นอย่างมากจากมูลค่าทุนการศึกษา 2016 ที่ 1.4 ล้านล้านรูเปียห์ (105 ล้านเหรียญสหรัฐ) นอกจากนี้ รัฐบาลยังหวังที่จะเพิ่มทุนการศึกษาอีกเป็นมูลค่า 20 ล้านล้านรูเปียห์รูเปียห์ (1.5 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ในปีหน้า หากได้รับการอนุมัติทางกฎหมาย
Eko บอกกับUniversity World Newsว่าจะมีการแจกจ่ายทุนการศึกษาให้กับนักเรียนชาวอินโดนีเซียเพื่อศึกษาต่อในระดับสูงกว่าปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก ทั้งในและต่างประเทศ และสำหรับผู้ที่ทำงานด้านวิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์
ด้วยทรัพย์สินรวมประมาณ 22.5 ล้านรูเปียห์อินโดนีเซียซึ่งอยู่ภายใต้การจัดการของ LPDP มีผู้รับทุนการศึกษา 16,295 LPDP ตั้งแต่เริ่มดำเนินการกองทุนในปี 2556 – นักเรียน 8,406 คนที่บ้านและนักเรียน 7,889 คนในต่างประเทศที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกบางแห่ง
ตามสถิติอย่างเป็นทางการของผู้ที่ได้รับทุนไปศึกษาต่อต่างประเทศ ประเทศปลายทางที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือสหราชอาณาจักร รองลงมาคือเนเธอร์แลนด์ ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และเยอรมนี โดยประเทศอื่นๆ จะเดินทางไปรัสเซีย สวีเดน และฝรั่งเศส ผู้รับทุนจะต้องกลับไปอินโดนีเซียหลังจากสำเร็จการศึกษาในต่างประเทศ โดยมีบทลงโทษสำหรับผู้ที่ไม่กลับมา
ประมาณ 10,406 คนยังคงศึกษาอยู่ด้วยเงินทุนจากโครงการนี้ ส่วนใหญ่เป็นระดับปริญญาโท ถึงกระนั้น ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยคิดเป็นเพียง 7.2% ของกำลังแรงงานของประเทศ ซึ่งต่ำกว่าประเทศเพื่อนบ้านอย่างมาเลเซียมากที่ 20.8%
นักเรียนด้อยโอกาสถูกไล่ออก
รัฐบาลถูกผลักดันให้เพิ่มขนาดของกองทุนทุนการศึกษาเป็นสองเท่าด้วยจำนวนผู้สมัครที่เพิ่มขึ้นทำให้เกิดการแข่งขันที่รุนแรงขึ้นระหว่างผู้สมัคร ซึ่งหมายความว่าเฉพาะนักเรียนที่มีผลการเรียนดีและผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนและมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงมากที่สุดเท่านั้นที่สามารถคว้าทุนการศึกษาเหนือนักเรียนจากจังหวัดที่ยากจนกว่าได้
ข้อมูลกระทรวงการคลังแสดงให้เห็นว่าในปี 2556-2557 จากผู้รับทุน 4,580 ราย มีนักเรียนเพียง 466 คนมาจากเขตพื้นที่ด้อยพัฒนาของเกาะชวา ซึ่งบ่งชี้ว่ามีเพียง 10% ของนักเรียนที่ด้อยโอกาสเท่านั้นที่สามารถได้รับประโยชน์จากโครงการนี้
สมาชิกสภานิติบัญญัติกล่าวว่าพวกเขาได้รับรายงานเกี่ยวกับนักเรียนที่ร่ำรวยเพลิดเพลินกับทุนการศึกษาของ LPDP “ผู้สมัคร LPDP ที่ประสบความสำเร็จจำนวนมากมาจากครอบครัวที่ร่ำรวยและมีการศึกษาดีในชวา พวกเขาผลักไสคนหนุ่มสาวในภาคตะวันออกของอินโดนีเซียที่ขาดความสามารถทางวิชาการและทักษะภาษาอังกฤษที่จำเป็น” ยาซอนนา ลาวลี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกฎหมายและสิทธิมนุษยชน กล่าว
เมื่อ LPDP ถูกจัดตั้งขึ้นในปี 2010 ก่อนที่จะเริ่มดำเนินการในปี 2013 LPDP ได้รับการออกแบบมาเพื่อลดความไม่เท่าเทียมกันในโอกาสทางการศึกษาที่สูงขึ้นระหว่างเกาะชวาและเกาะอื่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขตนอกและเขตพัฒนาน้อย ทุนสนับสนุน ที่เรียกว่า การ ยืนยันหรือการดำเนินการยืนยันช่วยให้นักเรียนได้รับการคัดเลือกด้วยคะแนนที่ต่ำกว่าในการทดสอบ TOEFL ภาษาอังกฤษระหว่าง 400 ถึง 450เว็บสล็อต
